2022年认证专业任课教师:面向产出的课程大纲制定与课程目标评价专题培训
发布日期:2022-08-01 点击量:为进一步推动本科专业认证落实产出主线和评价机制底线要求,指导一线教师在教学实践工作中切实落实产出导向,教育部教育质量评估中心(以下简称“评估中心”)拟召开面向产出的课程大纲制定与课程目标评价专题培训,有关安排通知如下:
一、培训目的
聚焦一线教师教学实践中与面向产出直接相关的课程大纲制定、课程目标评价等基础性工作,进行专题培训,推动教师做好面向产出的思想准备、文件准备和教学改进工作行动准备,夯实专业参加认证工作基础,切实发挥认证对专业建设和教学改革的牵引作用。
二、培训内容
1.讲解课程和教师层面如何落实面向产出的有关要求,介绍如何开展面向产出的课程大纲制定与课程目标评价工作;
2.分享面向产出的课程改革经验。
三、培训对象
2022年受理工程教育专业认证、师范类专业认证专业的教师。欢迎已通过认证、拟参加认证各领域专业的教师自愿参加。
四、时间及方式
1.培训时间:2022年8月4日(星期四)8:30-12:00;
2.培训形式:在线会议方式召开(腾讯会议平台)
直播链接:
https://meeting.tencent.com/l/61pNuHZeNIuU
二维码
来源:教育部教育质量评估中心