机电工程学院现拥有机械设计理论二级学科硕士学位授权点和工业设计工程专业领域硕士授权资格。具有过程装备与控制工程（省重点专业）、机械设计制造及其自动化（校重点专业）、自动化、机械电子工程四个本科专业。

机械设计及理论学科（080203）

培养目标

面向国民经济发展需求，培养德、智、体、美全面发展的、掌握机械工程领域相关理论知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的工程应用型专门人才

培养方向

机构学与机械系统动力学

该方向致力机械系统动力学建模、仿真与优化、机器人机构动力学等研究。主要从事向量键合图理论和建模方法，基于键合图理论的多能域复杂系统的动力学建模和仿真，以及非线性系统的键合图理论和建模方法等研究工作。

产品数字化设计与制造

该方向运用现代数字化设计分析及成型工艺服务于汽车制造、能源、机床等行业，解决能源危机背景下的汽车轻量化技术及相关零件制造、材料冲压成型及机床精度分析等现代生产和生活中亟待解决的中急需的科学和技术难题，着力设计并制造既节能、又安全的车体零部件。

车辆零部件先进制造及传动系统

该方向以啮合原理、微分几何、多刚体多柔体耦合动力学技术、现代接触动力学技术、机械系统振动、现代控制技术为理论基础，借助三维实体数字化成型技术、有限元分析技术、AVL和RecurDy的系统虚拟样机分析技术以及实验测试等手段，进行车辆零部件研发及发动机正时传动系统研究。

创新设计方法

该方向从事产品技术成熟度分析、新产品开发技术预测、原始创新和产品改进的技术方法等方面的研究。TRIZ理论、可拓学在产品创新设计领域的应用是该方向的主要特点。

产品性能分析与仿真

基于人机交互优化以与“参数引导”优化结合的方法，解决各类结构尺度综合的问题。对农业机械中采用的非圆齿轮传动理论、设计方法、工作机理、振动特性等展开研究。

工业设计工程专业领域硕士（085237）

培养目标

培养德、智、体全面发展的专门人才，掌握设计学理论与机械工程领域相关理论知识、具有一定的实践技能与生产实践知识和独立进行科学研究的能力、能够承担产品设计、具有良好职业素养的高层次专门人才。

培养方向

产品创新设计

该研究方向通过对产品造型设计相关的设计思想，设计程序与设计方法的研究，综合产品造型设计的功能、材料、结构、外观、工艺、内部机构和市场需求等诸要素对产品进行合理的改良性设计和开发性设计，具体涉及工业产品造型设计、家具设计和数字产品设计等领域。

快速成型与3D打印技术

该研究方向为复杂工业产品三维重建与再设计；3D打印分层算法优化技术；逆向工程与快速成型在人体骨骼、假肢、牙齿修复等医学领域研究与应用的热点问题。

智能与生物机械设计

该研究方向是针对机器人以及仿生机构的关节处存在多种能量形式并存的情形，采用键合图方法研究各种类型的机器人以及仿生机械关节处动力学仿真算法，建立机器人以及仿生机构关节动力学仿真算法库，为智能与生物机械系统设计提供技术支持。

计算机辅助工业设计

该研究方向为农业机械关键零部件数字化设计、可靠性设计、动态设计、结构拓扑优化设计和虚拟现实技术；工业产品模型设计、数字制造、材料成型模拟仿真、模具生产与加工等快速成型技术研究。

数字化设计与制造

该研究方向为汽车发动机正时同步带系统设计方法与分析技术、汽车发动机非圆带轮正时驱动系统传动机理与减振性能分析与评估、新齿廓人字齿同步带传动技术开发与制造、数字化设计方法与技术。

本科介绍

专业介绍：

机械设计制造及其自动化（一表）（080202）

学制：四年

培养目标

培养具有机械系统设计与制造知识及应用能力，能从事计算机辅助设计与制造、机电产品设计与开发、生产过程控制、企业技术与生产管理等领域的高级技术人才和攻读硕士研究生的学术人才。

核心课程

画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、流体传动与控制、机械控制工程基础、现代测试技术、数控技术、模具设计、机械创新设计、现代机械设计方法。

就业方向

学生毕业后可从事本专业的研究、机电产品的设计与制造、CAD/CAM技术研发与应用、数控加工、设备控制及新产品、新工艺的研发等工作或继续深造，攻读硕士研究生。

机械设计制造及其自动化（080202）

学制：四年

培养目标

培养社会需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备机械设计制造基础知识及应用能力，具有创新精神和实践能力，能从事机械设计、制造、科技开发、应用研究和技术管理等方面的高级工程人才。

核心课程

画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、流体传动与控制、机械控制工程基础、现代测试技术、数控技术、模具设计、机械创新设计、现代机械设计方法。

就业方向

学生毕业后可以在机械工程、自动化、计算机应用及电子信息等领域从事机电产品设计、测量与控制、计算机应用、生产技术管理、销售及技术服务等工作。

机械电子工程（080204）

学制：四年

培养目标

培养融合光电子、微电子、自动化、计算机和信息管理等有关技术，具备机电气液控制及综合应用的企业生产、管理等方面相应的知识和能力，掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，综合考虑国家装备制造业发展的引领作用，面向工业生产与装备制造业从事机电一体化产品设计、数控设备研发、制造、创新开发、研究、技术管理等方面的工作，具有较强的实践能力和创新精神的高素质复合型工程技术人才。

核心课程

画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、电工电子技术、机电一体化系统设计、数控系统与编程、机电传动控制、流体传动与控制、机床电器与可编程控制技术、机电工程测试技术、单片机原理及应用。

就业方向

学生毕业后可在工业过程控制、检测技术与自动化仪表、电气控制、信息处理、电力电子、电子信息行业的通信和计算机应用、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计与维护、科技开发及技术管理方面的工作。

过程装备与控制工程(080206)

学制：四年

培养目标

培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。

核心课程

画法几何与机械制图、理论力学、工程材料、材料力学、机械制造技术、化工原理、机械设计、机械精度设计基础、工程流体力学、粉体力学及工程、工程热力学、工业化学、过程设备设计、过程装备与控制工程专业实验、过程流体机械、过程装备控制技术及应用。

就业方向

学生毕业后能在炼油、石化、煤化工、热能、环保和机械等部门从事过程装备的工程设计、生产技术管理、制造安装、质量监督及技术开发等方面工作，具有实践能力和创新精神的高级工程技术人才。另有一部分毕业生进入国内名牌高校攻读硕士学位。

自动化（080602）

学制：四年

培养目标

培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识，能够从事控制工程设计、项目开发、运行维护、教学科研和决策管理等工作，具有开拓创新能力和工程实践能力的自动化领域应用型、复合型高级专门人才。

核心课程

电路原理、模拟电子技术、数学电子技术、自动控制原理、微型计算机原理及应用、单片机原理与接口技术、计算机控制技术、自动检测技术、过程控制系统、自动控制装置、电力电子技术、电力传动控制系统、电机与拖动。

就业方向

学生毕业后能在过程自动化、拖动自动化、建筑智能化、工业过程控制、检测技术与自动化仪表、电气控制、信息处理、电力电子、电子信息行业的通信和计算机应用、管理与决策、各类电气设备的应用、调试、维护、科技开发及技术管理等方面工作。